Как выжить среди принцесс  - Шимун Врочек

Злата вырабатывает характер.

– Папа, я всю шоколадку съела, – говорит Злата гордо. – Всю-всю.

– Молодец.

На самом деле это не шоколад, а скорее бисквит – молочные слои, между ними слой с добавлением какао. Злата выцыганила бисквит сразу после танцев (вместо положенного по штатному расписанию наградного зефира). Я спрашиваю:

– Вкусно?

– На самом деле мне черные штучки не очень понравились, – признается Злата. Это как раз какао и шоколад. – Но я справилась!

По случаю холодов Злата пошла в садик в зимней фиолетовой шапке, доставшейся ей по наследству от Василисы. Шапка-шлем, очень удобная, теплая, закрывает шею от ветра. И красивая – с двумя помпонами, на лбу вышита крошечная корона. Злате шапка очень нравится. Забираю девицу из детского сада. Выходим.

– До свиданья, Злата! – кричит девочка вслед. Но Злата идет, не реагируя.

– Злата, а ты почему девочке не ответила? – спрашиваю я.

– Они все смеются над моими помпонами!

– Правда?

Злата возмущенно:

– Они говорят, что я зайчик… А я – королева!

Злата продолжает гнуть королевскую линию.

Утро. Девице пора вставать на завтрак. Жена гладит ее по животику. Нежно:

– Просыпайся, зайчик. Просыпайся, котенок.

Злата, не открывая глаз, сонно:

– Я королева.

– А ты королева зайчиков или котят?

Ребенок почти просыпается:

– Я просто королева! Мама, возьми меня на ручки и отнеси на кухню.

На кухне мы обычно завтракаем.

Лариса смеется.

– Ну нет. Вставай давай.

– Тогда возьми меня за ножки и тяни, – великодушно предлагает Злата.

Что ни говорите, хорошо быть королевой.

Злата:

– Папа, папа, дай мне, пожалуйста, зефирку!

– Сейчас закончу и дам.

– Давай я тогда сама возьму, – предлагает добрая девочка.

Конечно, папа же не должен перетруждаться. Даже чтобы достать секретное лакомство из секретного шкафчика.

– Нет уж, – говорю. – Подожди немного.

Даю зефир девице.

– Это уже сегодня четвертая! – радуется Злата и убегает в комнату.

– Э… – я даже среагировать не успеваю. Только задумчиво смотрю вслед.

Итак, условие задачи. В день Злате положено три зефирки. Если папа знает, что ребенку можно дать три зефирки, если мама знает, что три… Если каждый из родителей строго ведет учет выданным зефиркам.

Итого ребенок съест сколько? Правильно! Шесть зефирок.

Двойная арифметика в действии.

– Злата, ты королева? – спрашиваю девицу.

– Да!

– А какая ты королева? Добрая, злая? Красная, белая? Может, королева котиков?

– Папа, я королева-сладкоежка!

Поехали со Златой на занятия во Дворец пионеров. И как-то рано пришли.

Игровая закрыта. Отправились в раздевалку. Злата надела белый купальничек, балетки. Мы сделали прическу, сеточку специальную натянули на волосы… И вроде не торопились, а времени остался вагон. Девица схватила коврик и говорит:

– Все, я побежала!

– Подожди, еще полчаса. Посидим, поиграем. Успеется.

– Нет, я хочу быть первой!

Ну ладно. Побежали.

У дверей танцзала пусто. Злата встала. Стоит себе, ждет.

Я говорю:

– Может, в раздевалке побудем? Видишь, пусто.

– Нет, я хочу быть первой!

Девица постояла, соскучилась. Положила коврик, посидела. Никого нет. Я говорю:

– Давай на телефоне поиграешь?

Злата: ладно. Забралась на подоконник. Сидит, играет в «Хэлло, Китти». Там все розовое, белое и мяукающее. Эту игру я на своем брутальном черном телефоне специально для Златы держу. Смотрю – подходит мальчик из танцевальных, тоже с ковриком. Становится у двери.

– Злата, видишь… ты хотела быть первой? Вот мальчик первый, ты вторая, иди становись.

Злата оторвала взгляд от телефона, посмотрела.

– Нет, я хочу быть третьей! – и играет дальше.

Подходит девочка, становится за мальчиком. Я говорю:

– Злата, ты хотела быть первой… Теперь ты третья.

Злата поднимает голову:

– Я хочу быть четвертой!

Так, ясно.

– Ну все, завязывай. Давай сюда телефон.

Забрал телефон, девица пошла танцевать. Я стою, жду. А перед занятием жена мне сказала: когда все выйдут, ты у преподавательницы обязательно спроси, как Злата занималась. Потому что в прошлый раз девица баловалась. И обещала больше так не делать… Я говорю: ну хорошо.

Закончилось занятие. Девица выбегает радостная, обнимает меня. И такая: пошли, папа, пошли быстрее.

– Подожди, Злата. Ты как занималась?

– Хорошо.

– Ты баловалась?

Злата замялась.

– Ну… один раз.

– Один? Ладно. Давай я сейчас с преподавательницей поговорю и пойдем в раздевалку.

– Нет! – Хватает меня за руку, тянет за собой. Чуть ли не плачет.

И тут, как говорится, старик Державин что-то заподозрил…

– Злата, ты точно один раз баловалась?

– Да, один раз!

Хм-м.

– А почему мне тогда не спросить?..

– Нет, нет!!

Ладно, утянула меня в раздевалку. Одевается.

Я говорю:

– Злата, давай ты пообещаешь… ты точно один раз баловалась?.. в следующий раз не баловаться, а хорошо заниматься.

Злата возмущенно:

– Э! Ты меня уже об этом спрашивал!

Я говорю: ну ясно. Женщины. Я же еще и виноват.

В общем, так и не поговорил я с преподавательницей.

Мне все-таки интересно: один раз девица баловалась? Или не один?

…И кто такой старик Державин?

Вышли со Златой гулять на детскую площадку и встретили Тему из ее группы. Дети гуляют и ведут светскую беседу. Как в хороших ситкомах, разговор идет на повышение ставок.